Fin de curso: Primera parte.

Hola familias,

¿Cómo explicaros en unas líneas todo lo que hemos sentido hoy celebrando este fin de curso? Las emociones se mezclan por el alumnado que se ha despedido del grupo y, al mismo tiempo, pensamos en las propuestas didácticas para disfrutar en la escuela de verano.

En primer lugar, os queremos dar las gracias a todas las familias por confiar el cuidado y educación de las personas que más queréis en nosotros. Es una gran responsabilidad que conlleva muchas horas de preparación y esfuerzo pero con el único objetivo de daros el mejor servicio posible y que el grupo disfrute de su primer contacto con la escuela.

El objetivo de la educación infantil es servir de puerta de entrada a un mundo escolar y académico que en estas primeras etapas debe fomentar la socialización entre iguales y aprender que la escuela es un lugar donde el afecto de su hogar se traslada y lo complementa, donde sentirse seguros/as y ser felices por sentir el cariño respetuoso de sus maestro/a, que pasan a ser un referente y modelo adulto.

En este sentido, nuestra trayectoria se avala con la confianza que curso tras curso depositáis en el centro y nuestra manera de enfocar la enseñanza es proporcionarles todo tipo de estimulación para que aprendan pero, esencialmente, es el vínculo afectivo en un lugar que al principio les resulta desconocido y, a final de curso, se ha convertido en su casa.

Esto es lo que significa formar una familia y una comunidad educativa en la que centro y familias velan por un interés común: su felicidad. En esta última semana hemos seguido potenciando su pensamiento a través del diálogo y la conversación, explicándoles que nos despedimos porque empieza una nueva etapa. 

A su vez, este cambio sucede en otros ámbitos como la llegada de un hermano mayor en la familia de otros alumnos y reflexionamos sobre este cambio, sobre lo que ha significado crecer y hemos dejado atrás (chupete, pañales, alimentación,…). En definitiva, les resaltamos su nueva capacidad de autonomía personal y la importancia de los cuidados, ser afectuosos con los demás.

Así, con poesías del libro de Mar Benegas “Alo Bestia” hemos pasado la semana convirtiéndonos en BESASAURIOS y dejando que se muestren su cariño con besos y abrazos entre el grupo. Este es el poema:

Dinosaurios besuones

cariñosos y muy mansos.

Si te pillan por sorpresa

te besarán sin descanso

*Y en ese momento, comenzaba una cadena de besos entre ellos/as, como buenos besasaurios. Si los veis cómo se daban besos con tanta ternura y ganas, os daría algo. Son enormes.

Posteriormente, hemos dedicado diferentes sesiones para terminar de confeccionar sus camisetas y árboles a modo de orla final. Dejan huella era el lema y, no hay mayor verdad. Pienso en cada mañana desde el inicio del curso, con el periodo de adaptación con los miedos a la separación, algún llanto y vuestra preocupación como familia por saber cómo estaría en ese momento que dejaba vuestro entorno familiar para pasar a otro desconocido.

Recuerdo las mañanas en que ese llanto desparecía y se despedían de manera afectuosa con un “bye bye”, “qué pases un buen día”,… y al final de curso, verlos correr por el pasillo y tener que pedirles que volvieran a despedirse. Un proceso gradual que te demuestra que se sienten parte de un grupo y quieren entrar a su clase para estar con el resto.

También su capacidad para aprender canciones, darles una rutina y espacio donde poder desarrollarse, verles compartir el material progresivamente, verlos reconocer a los demás su estado de ánimo, demostrarles empatía y carió, observar como nacen vínculos afectivos y de amistad. 

Y como no, observar las muestras de cariño entre nosotros/as y ellos/as crecer cada día, que nos confesasen sus vivencias, escucharles progresar en el habla, expresar de manera más elaborada sus pensamientos, proponerles la siguiente pregunta para que vuelvan a asimilar otro concepto, integrar sus aprendizajes con su vida,…Es especial comprobar todo eso en el día a día y notar vuestra confianza en el centro, compartir ya no solo una relación cliente-centro, sino tener un trato personalizado y cariño compartido por los resultados de nuestra labor.

Muchas palabras para explicar un sentimiento tan puro como quererlos de corazón. Porque día tras días les hemos visto crecer, madurar, expresar sus emociones y disfrutar en el aula, apasionarse por la literatura, las vocales, los números, las canciones, la música,…Su talento, no conoce límites. Y nuestro cariño hacia la clase y vosotros como familias, tampoco.

Ahora, empiezan las vacaciones y el nuevo paso educativo: el segundo ciclo de educación infantil. Nuestros mejores deseos son evidentes y estamos convencidos de que así será. Pero, admitirnos unos consejos. Ahora es una etapa distinta, en la que el horario ya no es libre y tomar nuevas rutinas, afrontar esos primeros miedos en el periodo de adaptación, buscar cómo conciliar de nuevo vuestra vida laboral, entrar en un grupo nuevo de familias y la relación con el centro. Muchas cosas.

En estas fotografías podéis observar el clima habitual del aula estos días, mientras que íbamos realizando la estampación de su huella en la camiseta, les propusimos sacarse álbumes al patio y colchonetas para que pudieran esperar su turno. Obviamente, se les acerca a una actividad esencial en su futuro desarrollo: la lectura silenciosa y autónoma. Se regulan, salen al patio conviven entre libros y comparten imágenes y diferentes historias, intentan narrar los cuentos y solo puedes verlos y emocionarte con orgullo de la atracción hacia un recurso tan valioso como la lectura. De veras, es precioso verlos en su día a día.

Esperamos que os haya gustado la camiseta, ha conllevado un trabajo de impresión de 17 huellas por 17 camisetas...no os voy a contar como estaba mi espalda al final de cada sesión! jajaja. Pero verles luego todos vestidos, mirarse y sentirse orgullosos de verse con las camisetas con las manos del resto de sus amigos y amigas ha valido la pena cualquier esfuerzo. Son unos artistas y en los boletines de evolución os lo digo de corazón. Toda la estima y cariño que les tengo no se puede medir con palabras, así que ser su máquina de abrazos (como el álbum ilustrado que tanto les gusta de Scott Campbell, es una auténtica celebración y sentir como quieren un abrazo de sus profes y la fuerza con que lo realizan...ufff sin palabras).

Algunas familias ya tenéis experiencias porque ya habéis pasado por ese momento con los hermanos/as mayores. Otras, aún no. Nuestro consejo, darle confianza a su tutor/a y colaborar en las propuestas de aula que os permitan. Una buena relación con el centro es fundamental, no dudéis que buscarán lo mejor para vosotros/as.

También, no menos importante es establecer una relación cordial con todas las familias y ser responsables en la medida de lo posible. En el centro, el trato ha sido individualizado y no hay un momento de entrada-recogida establecido como tal. Ahora hay pequeños puntos que os recomiendo que tengáis en consideración:

1. El grupo de WhatsApp de las familias. Este es un clásico. Esperamos que la relación y el grupo humano que tengáis en el centro sea excelente, os lo deseo de veras. Pero siempre surgen en esta convivencia pequeños conflictos: gente que está en contra de la tutora por algún motivo, gente que no está de acuerdo en nada, alguna discusión por temas triviales,… Quiero decir, siempre vamos a tener personas que afeen el ambiente y, en la medida de lo posible no contribuyáis a ello. Nuestro papel, es ser adultos.

2. Los cumpleaños. Normalmente, os enfrentaréis a las celebraciones de cumpleaños a las invitaciones y, a principio de curso todos quieren invitar a todos, todos quieren socializar y conocerse…luego puede que discutan por el regalo, si una familia decide invitar a unos sí y a otros no, si los regalos hay que poner un importe u otro… !Un clásico! O el regalo a fin de curso a la tutora, que si alguien recoge el dinero…

Estas cosas siempre pasan a empeorar la convivencia y espero que no os ocurran, pero lo que quiero deciros es que miréis por el interés de vuestro hijo/a y que seáis capaces de comprometeros como adultos con vuestro papel de familias sin olvidar que los protagonistas de la enseñanza son ellos/as y la comunidad educativa disponer de todos los recursos personales y materiales a su alcance. Y como no, confiar en el centro y estar a su lado, debéis formar una comunidad. 

Os deseo lo mejor porque tenéis como hijos/as unas personitas increíbles y os merecéis (y se merecen) todo eso y más.

Ahora, seguiremos con las despedidas en dos semanas con el alumnado que viene la primera quincena de julio y, a finales de mes, las vacaciones y despedida definitiva. Las emociones van a estar a flor de piel cada viernes que decimos adiós a una parte que llevamos en el corazón durante todo un curso. Pero siempre pensando que todo lo mejor les sucederá en la vida.

Gracias por todos los detalles que habéis tenido con el centro, siempre nos dejáis boquiabiertos y sorprendidos. No hay mejor regalo que educarles y quererlos, de verdad. Más que una despedida os invitamos a mirarlo como una celebración de la vida: un momento para recordar todo lo que han sido capaces de aprender y el potencial que tienen por delante para seguir progresando.

El mayor de los abrazos de parte de Ana, Macu, Sandra y Francisco: la huella que habéis dejado pervivirá para siempre. Nunca os olvidaremos.

Y como no, sabéis siempre donde tenéis una puerta abierta para cualquier cosa que necesitéis, podéis visitarnos cuando queráis.

Gracias por brindarnos un curso tan estupendo.

Feliz verano.

**Seguiremos actualizando el blog con las actividades de la escuela de verano para que las familias que siguen estén informadas de sus progresos.